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岗前医德医风教育对护理人员的心理调节作用分析
引用本文:陆海清.岗前医德医风教育对护理人员的心理调节作用分析[J].临床合理用药杂志,2014(13):190-191.
作者姓名:陆海清
作者单位:山西省临汾市人民医院,041000
摘    要:岗前教育是医院人才培养的第一步,帮助新员工了解医院的发展历史,融入医院的文化理念,熟知医院规章制度,包括医疗核心制度等,以提升新员工的道德情操、职业素养、专业水平,增强青年医务人员的认同感、归属感,增强医院的向心力、凝聚力。医德医风教育是岗前教育的重要一课。针对新护士的心理特点,有针对性地将心理疏导渗透入医德医风教育中,不仅增强新护士的医德修养,而且能帮助新护士以最佳的心理状态走上工作岗位。

关 键 词:医德医风教育  护理人员  心理调节
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