在课堂教学中加强学生的医德教育 |
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作者姓名: | 李辉 |
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作者单位: | 232007,安徽省淮南,淮南卫生学校 |
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摘 要: | 医德是指医务人员的职业道德,是道德体系的组成部分,是医务工作者在其职业活动中应遵守的行为和准则。随着市场经济机制的引入,医德问题已经成为全社会关注的热点。因此,医德教育不仅要在医疗行业中大力加强,更重要的是在医学院校中把医德教育渗透到教学过程中,使学生从入校的那一刻起,就牢固树立“救死扶伤、全心全意为患者服务”的思想。作者在微生物和寄生虫学的教学过程中利用课程优势将德育教育贯穿于其中,使学生在今后的医疗工作中不仅有过硬的本领,还具备崇高的道德情操。
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关 键 词: | 医德教育 学生 课堂教学 医务工作者 职业道德 教学过程 医务人员 职业活动 |
收稿时间: | 2006-09-26 |
修稿时间: | 2006-09-26 |
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