以学生为主体的人体解剖学教学研究工作浅析 |
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引用本文: | 熊鲲,蔡艳,王慧,邓小华,黄菊芳.以学生为主体的人体解剖学教学研究工作浅析[J].解剖学杂志,2013,36(4):855-856. |
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作者姓名: | 熊鲲 蔡艳 王慧 邓小华 黄菊芳 |
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作者单位: | 中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系,长沙,410013 |
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基金项目: | 湖南省自然科学基金,2011年度湖南省普通高校青年骨干教师培养计划 |
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摘 要: | 高校教师在进行科学和教学研究的过程中,如何将学生作为主体参与者,充分培养其主人翁精神,对于调动学生的积极性和学习兴趣有重要的意义.目前部分对科研感兴趣的本科生积极参与教师的科研课题1-5].但是学生作为主体参与教学研究还稍显不足,这与教师在教学研究中没有充分培养学生主动性以及参与性有密切关系.笔者在最近4年人体解剖学教学研究过程中,适当培养学生的求知欲,同时促进学生主动参与笔者所策划的各项教学研究工作,获得了一些值得交流的经验,希望在此与各位人体解剖学界同仁共同探讨.
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