启发式教学法在法医学教学中的应用探讨

法医学属于应用科学，与临床医学密切相关，也与基础医学密不可分。针对学科涉及知识面广，内容繁杂，改变传统的教学方法势在必行。通过改变被动传授知识为启发式、讨论式教学方法，能充分发挥学生学习的主观能动性。教学中以案例讨论启发学生的学习兴趣；利用CAI课件组织教学；将法医学与相关的基础医学和临床医学知识联系，从而提高了教学质量和学生的综合素质。