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| 全科医学与我国高等医学教育 | |
| 引用本文： | 林晓嵩.全科医学与我国高等医学教育[J].中国全科医学,2004,7(12):860-861. |
| 作者姓名： | 林晓嵩 |
| 作者单位： | 315211,浙江省宁波市,宁波大学全科医学研究所 |
| 摘 要： | 自2 0世纪80年代末全科医学观念引进我国以来,我国很多医疗机构和医学院校对全科医学理论进行了系统的研究,对社区全科医疗也进行了研究及实践工作,在一些地区已经开始了对基层医生的全科医学转型培训工作。同时,在一些院校中已开设了《全科医学基础》这门课程,甚至开设了全科医学专业,但传统的医学教育方式不能完全体现全科医学的教学目的,因而对在校医学生全科医学教育形式进行研究势在必行。现就我院开展全科医学教育的实践和探索谈一下体会。1 了解医学教育的需求背景医学教育必须与医疗体制的需求和社会对医疗保健服务的需求相适应,必… |
| 关 键 词： | 全科医学 高等医学教育 医疗保健服务 医学模式 |
| 修稿时间： | 2004年2月12日 |
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