分阶段健康教育计划在脑卒中病房中的应用与效果评价 |
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引用本文: | 叶慧君,金红斌,童小利,吴爱芬.分阶段健康教育计划在脑卒中病房中的应用与效果评价[J].中国临床保健杂志,2010,13(5):539-540. |
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作者姓名: | 叶慧君 金红斌 童小利 吴爱芬 |
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作者单位: | 浙江温岭市第一人民医院神经内科,317500 |
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摘 要: | 目的提高脑卒中患者疾病相关知识的掌握程度。方法对住院的脑卒中患者实施分阶段健康教育计划,出院前后应用自行设计的问卷对脑卒中患者相关知识掌握程度进行评价。结果 256例脑卒中清醒患者在接受健康教育前后对脑卒中相关知识的掌握程度差异有统计学意义(P<0.01)。结论实施分阶段健康教育计划可以提高低学历脑卒中患者疾病相关知识的掌握程度及防病治病意识,同时可以迅速提高年轻护士的健康宣教能力。
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关 键 词: | 脑血管意外 健康教育 问卷调查 |
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