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| 应用临床护理路径对住院的冠心病病人进行健康教育 | |
| 作者姓名： | 陈丽燕 章明霞 |
| 作者单位： | 陈丽燕（廊坊市中医医院,河北,廊坊,065000）;章明霞（廊坊市中医医院,河北,廊坊,065000） |
| 摘 要： | 目的探讨冠心病患者健康教育的最佳途径.方法采取方便取样、随机分组将208例患者分为实验组和对照组,两组分别采用冠心病健康教育路径和传统方法(即无时间限制,随意进行教育)进行健康教育.出院前对每位患者进行健康教育效果及对护士满意度问卷调查.结果实验组接受健康教育后,患者掌握冠心病相关知识和技能与对照组相比有极显著差异,在对冠心病的认知态度和遵医行为方面实验组与对照组相比有明显差异.结论冠心病健康教育路径是有计划性、预见性、针对性的健康教育方法且保证了冠心病健康教育的延续性和完整性,提高了护理质量及病人的满意度. |
| 关 键 词： | 临床护理路径 冠心病 健康教育 |
| 文章编号： | 1005-2720(2007)04-0141-02 |
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