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| 知识重构在中医学本科导师制的实践 | |
| 引用本文： | 陈刚毅,汤水福,梁桂仪.知识重构在中医学本科导师制的实践[J].中国中医药现代远程教育,2007,5(10):2-3. |
| 作者姓名： | 陈刚毅 汤水福 梁桂仪 |
| 作者单位： | 广州中医药大学第一附属医院,广东,广州,510405 |
| 摘 要： | 本科生导师制是在师生双向选择的前提下,由专业造诣深厚,品学兼优的老师担任本科生的指导老师,对学生的学习、品德、生活及心理等进行个别指导的教学制度。本科生导师制有利于培养学习型、创新型的人才,同时也有利于构建"德智合一"的育人机制。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 医学本科 双向选择 教学制度 个别指导 学习型 创新型 老师 |
| 修稿时间： | 2007-06-10 |
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