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| 护生自我评价与个性心理健康相关性研究 | |
| 引用本文： | 冯怡,孙理,薛筷明.护生自我评价与个性心理健康相关性研究[J].中国预防医学杂志,2005,6(1):52-53. |
| 作者姓名： | 冯怡 孙理 薛筷明 |
| 作者单位： | 浙江省立同德医院护理部,杭州,310012 |
| 摘 要： | 随着新的医学、护理模式的形成,现代护理观对护士的素质、知识、能力提出了更高的要求.毕业临床实习是护生进一步巩固知识与技能的重要场所,是护生实现角色转变和培养职业情感的重要阶段.了解实习护生在实习过程中的自我评价及与人格特征和心身症状程度的关系,有助于及时发现和指导护生调整认知和行为,改进临床带教方法,提高临床带教质量. |
| 关 键 词： | 护生 自我评价 个性心理 心理健康 相关性研究 |
| 修稿时间： | 2003年9月22日 |
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