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浅析护理专业硕士研究生职业认同
作者姓名:马壹胡明熙张梅燕王涛毕怀梅
作者单位:1.云南中医学院650500;
基金项目:云南省教育厅科学研究基金研究生项目(2018Y091)
摘    要:本文对护理专业硕士研究生职业认同相关研究做一综述,浅析职业认同相关影响因素,并提出引导对策,旨在为提升护理专业硕士研究生教育质量提供参考。

关 键 词:护理专业  硕士学位  职业认同感  引导对策  护理教育
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