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适应“五改四”要求的生化教学新举措
作者姓名:何凤田 康运生 等
作者单位:[1]第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,重庆400038 [2]第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室
摘    要:“五改四”是一种新的课堂教学形式。为适应这一改变,切实搞好生化教学,本教研室在提高思想认识的基础上,从教学内容,教学手段,教学组织和管理,与相关学科协作,密切与学员的联系等诸多方面都采取了一些新的措施,旨在真正提高教学质量,培养高素质型人才。

关 键 词:“五改四” 生化教学 素质教育 课堂教学 教学质量
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