冠心病患者的护理与健康教育

目的:探讨住院冠心病患者的护理与健康教育护理模式,提高护理质量。方法:在临床护理实践中对94例住院冠心病患者实施个性化健康教育,采取不同的宣教方式。结果:通过对冠心病患者进行健康教育后,提高了冠心病患者的自我保健意识,改变不良的心理和不良的生活方式、不合理的膳食,同时密切了护患关系。结论:健康教育对冠心病患者治疗和生活质量的提高具有重要作用。