护理学基础中"绪论"课的教学过程设计 |
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作者姓名: | 陈少芳 |
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作者单位: | 阳江市卫生学校,广东,阳江,529500 |
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摘 要: | 主要介绍了“绪论”一节课堂教学设计的基本过程,认为充分的课前准备是讲授“绪论”的关键,在课前准备上要做到备学生、备理论、备实践;课堂授课时要充满热情、充满对护理专业的爱,并用各种方式把护士形象化;课后要巩固课堂所产生的效果,用参观实验室、看录像等直观教学形式,使学生对护理专业有一个正确的认识,为学生建立牢固的专业思想打下良好基础。
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关 键 词: | 护理学基础 教学过程 设计 绪论 |
文章编号: | 1671-1246(2005)10-0058-02 |
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