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我国麻醉护理人才培养模式的探索与实践
引用本文:李蕾,刘化侠,吕春明,晁储璋,万学英.我国麻醉护理人才培养模式的探索与实践[J].护理研究,2014(1).
作者姓名:李蕾  刘化侠  吕春明  晁储璋  万学英
作者单位:泰山医学院护理学院;
摘    要:目的]探讨我国麻醉护理人才培养模式,对教学进行改革。方法]我院自2006年开始招收护理学(麻醉护理与重症监护方向)五年制本科生,经过7年的教学探索和实践,形成了"以护理专业为基础,结合临床麻醉学的理论和实践,培养具有创新能力、临床监护和麻醉护理能力的专科护理人才"的培养目标。在教学实践中突出"培养关爱品质和人文素养"、培养"麻醉护理的专科实践能力"和"创新和竞争能力"的特色。结果]经过3次培养方案的修订,形成了"3+1+1"的人才培养模式,构建了公共基础课程、专业基础课程、护理专业课程、麻醉护理专业课程、实践教学5个教学模块,在全国建立了10多所较为稳定的麻醉实践教学基地。目前共培养麻醉护理学生521人,已毕业165人。结论]我院麻醉护理教育模式已初具成形,但也存在许多问题。

关 键 词:麻醉护理  课程设置  人才培养模式  实践
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