高素质护理人才培养的临床实践教学改革研究 |
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作者姓名: | 高国贞 陈美珠 梁熙德 阮亮 张小萍 温李滔 |
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作者单位: | 广州医科大学附属第一医院;广州医科大学护理学院; |
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基金项目: | 广州医学院2011年重点资助项目,编号:广医教[2012]1号-5 |
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摘 要: | [目的]探索培养符合现代护理需求的高素质护理人才的途径和方法,促进护生临床能力的提高。[方法]对2012年入院实习的50名护理学专业普教本科实习生临床教学内容、教学方法、教学管理进行改革,列为教学改革组;将2011年入院实习的50名实习生列为传统带教组,按照传统的教学法实施教学。两组实习时间和实习大纲一致,比较两组护生护理教学查房能力、评判性思维能力、病人对护生的满意度。[结果]教学改革组护生的护理教学查房能力、评判性思维能力以及病人对护生的满意度都较传统带教组好。[结论]本教学内容、方法、管理的改革措施切实可行。
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关 键 词: | 临床教学 改革 教学查房能力、评判性思维能力、病人满意度 |
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