儿童家长安全用药知识认知现状调查分析

目的：了解现阶段儿童家长对儿童安全用药的关注度和认知水平，为开展儿童安全用药教育提供依据。方法：自行设计问卷，随机抽取福建省妇幼保健院儿科门诊306名患儿家长进行现场问卷调查，问卷内容包括患儿家长的基本情况、对儿童安全用药态度、对儿童安全用药知识认知度。结果：302份有效调查问卷中，家长对儿童安全用药的态度及认知度与文化程度相关，儿童家长的安全用药态度可以影响其用药知识的水平。结论：针对不同文化程度的儿童家长，应有针对性地开展儿童合理用药的宣教，扩展合理用药教育的深度和广度，从而提高儿童家长对安全用药相关知识的认知水平。