情景教学法在匠掌兜疫掌教掌中的应用

医学免疫学作为现代生命科学的三大前沿学科之一，伴随着细胞生物学、分子生物学的发展而获得了迅猛发展。其理论与技术已经广泛渗透至生物学、基础医学、临床医学及预防医学等各专业，成为生物医学重要的基础学科之一1]。但是，医学免疫学在内容上相对来说比较抽象、枯燥，而内在的联系性和逻辑性却很强，这对于初次接触免疫学的医学生来说不容易理解和掌握，常常感到听不太懂，继而产生畏惧心理，也是历届学生反映较难学的课程之一，教学效果常常是事倍功半2]。因此，针对医学院校医学免疫学课程的教学，不仅要重视基本概念、基本理论的讲解，而且更应当注重相关知识之间的内在联系与逻辑性，注重教育教学方法的改革。现总结情景教学法在医学免疫学教学中的应用。