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| 研究式学习在中专卫生学校实施的构思 | |
| 作者姓名： | 孙艳华 潘蔚 桑明荣 |
| 作者单位： | 鹤岗卫生学校,黑龙江 鹤岗 154100 |
| 摘 要： | 实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，着眼点是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，帮助学生在开展接受学习的同时，形成一种对知识主动探求，并重视解决实际问题的积极的学习形式。教学中提到的研究式学习与研究性学习并不一样。研究式学习强调用研究的态度和研究的方式来对学习对象进行深加工，从而记得更牢，理解得更深，运用得更有创造性；研究在这里是一种方式方法，学习知识才是主要目的。而研究性学习则不同，它强调的是研究其实质问题而不是教材，研究在这里不只是方式方法而是实质内容，是一种学生在做的研究，它所… |
| 关 键 词： | 研究式学习 中专卫生学校 教学方法 创新能力 学习内容 学习方法 研究性作用 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)01-0034-02 |
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