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| 从“医”“文”关系谈《医古文》课程建设 | |
| 引用本文： | 王明强.从“医”“文”关系谈《医古文》课程建设[J].时珍国医国药,2013,24(8):2018-2019. |
| 作者姓名： | 王明强 |
| 作者单位： | 南京中医药大学基础医学院,江苏南京,210023 |
| 基金项目： | 南京中医药大学"十二五"教育规划课题基金项目(项目编号：NZY1101) |
| 摘 要： | 《医古文》是处于医文交汇点的中医基础课,应从“医文结合”、“文为医用”的基点出发,进行《医古文》课程改革,探讨课程定位,拓宽课程内涵,构建课程体系,使《医古文》真正成为医文交汇的桥梁课程,文医并重,文医汇通,真正为学生学习古典医籍打下坚实的医用文献、文字、文化和文学基础.要根据当前《医古文》课程的教学现状,积极进行教学方法的改革,以增强教学效能,提高人才培养质量. |
| 关 键 词： | 医古文 医 文 课程 |
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