健康教育在胃大部切除手术后应用的效果分析

目的:通过行胃大部切除术的患者进行健康教育,对其效果进行分析探讨。方法:选取50例行胃大部切除术的患者,随机分为教育组和对照组,各25例,两组均常规护理和宣教外,教育组给予患者和家属更详细的手术和治疗教育,指导正确的饮食、护理方法,观察两组在手术后的心理测评和胃肠功能恢复情况。结果:在手术后的焦虑自评表平均得分中,教育组的正常分值和轻度焦虑人数明显高于对照组,(p<0.01)。教育组胃肠功能恢复情况明显较对照组快(p<0.01)。结论:通过对行胃大部切除术的患者及家属进行健康教育,能够促进身体的恢复,减少并发症的产生,值得临床推广。