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| 利用学生心理活动规律组织课堂教学 | |
| 引用本文： | 林卡莉.利用学生心理活动规律组织课堂教学[J].赣南医学院学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 林卡莉 |
| 摘 要： | 利用学生心理活动规律组织课堂教学林卡莉教与学是对立的统一。学需要教作指导，教又必须以学的心理规律为依据。因此组胚课堂教学活动也必须自觉地运用学习心理的规律，提高教学效果很有益处。本人在利用学生心理活动规律提高学生学习积极性方面作了一些尝试。一、激发学... |
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