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杂志ISSN号
情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用
作者姓名:
刘生梅
车小宁
作者单位:
延安大学,陕西,延安,716000
摘 要:
目的探讨情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用效果.方法将2003级、2004级护生分为对照组和实验组,实验组应用情景模拟教学法进行基础护理学的实验教学,对照组按传统方法教学,课程结束后评价效果,并进行考试.结果2组的评价结果和考试成绩均有显著性差异(P<0.05).结论应用情景模拟教学法进行基础护理学实验教学,有利于学生知识、能力等综合素质的提高.
关 键 词:
情景模拟教学法
实验教学
基础护理学
情景模拟教学法
基础护理学
实验教学
综合素质
能力
学生知识
显著性差异
考试成绩
评价效果
结果
课程
方法教学
实验组
对照组
护生
应用
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