情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用 |
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引用本文: | 刘生梅,车小宁.情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(14):109-110. |
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作者姓名: | 刘生梅 车小宁 |
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作者单位: | 延安大学,陕西,延安,716000 |
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摘 要: | 目的探讨情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用效果.方法将2003级、2004级护生分为对照组和实验组,实验组应用情景模拟教学法进行基础护理学的实验教学,对照组按传统方法教学,课程结束后评价效果,并进行考试.结果2组的评价结果和考试成绩均有显著性差异(P<0.05).结论应用情景模拟教学法进行基础护理学实验教学,有利于学生知识、能力等综合素质的提高.
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关 键 词: | 情景模拟教学法 实验教学 基础护理学 情景模拟教学法 基础护理学 实验教学 综合素质 能力 学生知识 显著性差异 考试成绩 评价效果 结果 课程 方法教学 实验组 对照组 护生 应用 |
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