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应用全科医学理念开展老年外科PBL 与 CBL 相结合的教学模式研究
引用本文:王志东,姬媛媛,王宝太,杨正安,王双云. 应用全科医学理念开展老年外科PBL 与 CBL 相结合的教学模式研究[J]. 中国医学教育技术, 2015, 0(4)
作者姓名:王志东  姬媛媛  王宝太  杨正安  王双云
作者单位:1. 西安交通大学医学部第二附属医院干四病区老年外科,西安,710004
2. 西安交通大学医学部第二附属医院生物诊断治疗国家地方联合工程中心,西安,710004
3. 西安咸阳国际机场急救中心,西安,712105
摘    要:我国人口的老龄化正在加速,培养老年医学专业人才迫在眉睫。如何提高老年医学(包括老年外科)的教学水平,成为老年病教学改革的重要问题。全科医学理念关注人的整体性和系统性,重点培养对待患者的整体观念。运用全科医学理念,将 PBL 和 CBL 的教学方法进行优势互补,激发学生对老年外科的学习兴趣,能明显提高老年外科的教学质量。

关 键 词:PBL教学模式  CBL教学模式  老年医学  全科医学

Using the concept of general medicine for the PBL-CBL integration mode in geriatric surgery teaching
Wang Zhidong,Ji Yuanyuan,Wang Baotai,Yang Zhengan,Wang Shuangyun. Using the concept of general medicine for the PBL-CBL integration mode in geriatric surgery teaching[J]. China Medical Education Technology, 2015, 0(4)
Authors:Wang Zhidong  Ji Yuanyuan  Wang Baotai  Yang Zhengan  Wang Shuangyun
Abstract:
Keywords:PBL teaching mode  CBL teaching mode  geriatrics  general medicine
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