| 302名医学生创造力及个性特征分析 |
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| 引用本文： | 王亚萍,田苑,刘灵,马新欣,邓永宁.302名医学生创造力及个性特征分析[J].南方医科大学学报,2009,29(3):476. |
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| 作者姓名： | 王亚萍 田苑 刘灵 马新欣 邓永宁 |
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| 作者单位： | 西安交通大学医学院第二附属医院心理精神科,陕西,西安,710004 |
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| 基金项目： | 西安交通大学医学院第二附属医院教改项目 |
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| 摘 要： | 目的 了解医学生的创造力,探讨应用两种人格问卷研究人格特征的方法.方法 采用卡特尔人格问卷(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)对310名医学生进行测试. 结果 男女学生相比,内向-外向、懦弱-果断2个二级因素有显著差异性(P<0.01),创新能力男女无差异.卡特尔4个二级因素均与创新力相关(P<0.01).此外,男生没有高分点的计数和没有低分点的计数均多于女生.艾森克内外向分量表得分非典型组与典型组,其卡特尔非正常范围得分点的计数具显著性差异.结论 医学生创造力不高,医学教育应注重学生创新能力的培养;女生较男生更具有外向的个性特征,她们在16种基本人格因素上的得分容易超出正常范围,因此女生应作为群体心理健康教育的主要对象;两种人格问卷的结合应用提示卡特尔人格问卷中有5个及以上非正常分数点的学生可考虑具有典型的内外向人格,对其可进行个别心理辅导.
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| 关 键 词： | 医学生 卡特尔人格问卷 艾森克人格问卷 人格 创造力 |
Creativity and personality analysis in 302 medical students using personality questionnaires |
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| WANG Ya-ping,TIAN Yuan,LIU Ling,MA Xin-xin,DENG Yong-ning.Creativity and personality analysis in 302 medical students using personality questionnaires[J].Journal of Southern Medical University,2009,29(3):476. |
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| Authors: | WANG Ya-ping TIAN Yuan LIU Ling MA Xin-xin DENG Yong-ning |
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| Institution: | WANG Ya-ping,TIAN Yuan,LIU Ling,MA Xin-xin,DENG Yong-ning Department of Psychiatry,Second Hospital of Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710004,China |
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| Abstract: | Objective To evaluate the creativity of medical students and study their personality characteristics using personality questionnaires.Methods This investigation was conducted among 310 medical students using 16 Personality Factor Questionnaire(16PF) and Eysenck Personality Questionnaire(EPQ).Results A total of 302 students completed the questionnaires.The male and female students showed significant differences in two sub-factors with similar creativity.Four subfactors were identified to positively or invers... |
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| Keywords: | medical students 16 Personality Factor Questionnaire Eysenck Personality Questionnaire personality creativity |
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