连续执行任务检测儿童注意力

目的 证实连续执行任务（ＣＰＴ）软件的监测能反映儿童的注意力，为诊断多动症提供一个客观指标。方法 ＣＰＴ软件计算儿童按键的平均反应时间、漏按次数、后２７次与前２７次平均反应时间之比。结果 正常儿童除小年龄组男孩外，其他各组平均反应时均值〈１０００毫秒，同年龄组女孩平均反应时、漏按次数小于男孩；同性别大年龄组平均反应时、漏按次数小于小年龄组，平均反应时差异最显著。后／前反应各组间无明显差异，除大年龄组女孩外，Ｐ均〉１。ＡＤＤ儿童各组平均反应时均值〉１０００毫秒，平均反应时、漏按数均大于同年龄、同性别的正常儿童组，且大年龄组男孩ＡＤＤ平均反应时显著长于正常儿童，小年龄组ＡＤＤ后反应时明显长于前反应时。结论 ＣＰＴ检测基本能反映出儿童注意的稳定性和持久性，平均反应时最有意义，漏按次数及后／前反应时也有一定的参考价值，