典型案例+PBL教学法在内科学教学中的应用 |
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作者姓名: | 李波 安登峰 |
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作者单位: | 曲靖医学高等专科学校,临床医学系,内科教研室,云南 曲靖 655000 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深入,在教学方法 上也提出了更高的要求.内科学作为医学体系中的重要课程,教学质量好坏直接影响到学生临床水平.传统内科学教学,多以临床见习及填鸭式教学为主,这不仅降低了学生学习积极性,还无法实现学以致用.因此,寻找一种新型的教学模式显得尤为重要,现就典型案例+PBL教学法含义进行阐述,分析其在教学中应用的优势,并提出了实际应用策略.
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关 键 词: | 典型病例 PBL 内科学 |
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