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如何提高非预防医学专业的预防医学教学质量
作者姓名:李岩  周远忠  许洁
作者单位:遵义医学院,预防医学教研室,贵州,遵义,563003
摘    要:随着现代医学的不断发展,医学模式从单纯生物型向社会一心理一生物型医学模式转变,在健康与疾病方面形成了一些新概念。1977年世界卫生组织提出了“2000年人人享有卫生保健”的宏伟目标,这就对医学教育人才的培养提出了更高的要求,尤其是为适应医学发展的需要,为社会培养出切实可用的、高质量、实用型医务人才,即加强非预防医学专业的临床医学生的预防医学教育,

关 键 词:非预防医学专业  预防医学  教学质量
文章编号:1000-2715(2007)02-0211-02
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