规范化健康教育在神经内科护理中的应用疗效观察

目的：探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用疗效，并对护理效果进行评价。方法：随机选取在2015年1月至12月，某医院随机收治的180例神经内科患者，采用随机分组的方式，将其平均分成两组，每组患者180例，对照组使用常规的健康教育护理方式，实验组在使用常规护理方式的基础之上实行规范化的健康教育措施。实验组和对照组患者在接受护理措施一段时间之后，对比实验组和对照组的护理效果，并且根据实验数据进行分析。结果：实验组患者的生活质量评分结果为（236±14.45）分，对照组患者的生活质量评分结果为（206±14.38）分，可见实验组患者采用规范化健康教育的护理方式，对患者生活质量的提高有很大的帮助。结论：在神经内科患者的护理过程中，采用规范化健康教育的方法取得了比较好的临床效果，在临床护理过程中值得推广和应用。