涉外护理专业基于能力本位的药理学教学改革探讨与实践 |
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引用本文: | 狄婷婷,王瑞婷,路雪燕,秦博文,党晓伟.涉外护理专业基于能力本位的药理学教学改革探讨与实践[J].卫生职业教育,2017(15):94-95. |
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作者姓名: | 狄婷婷 王瑞婷 路雪燕 秦博文 党晓伟 |
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作者单位: | 1.承德护理职业学院067000;2.承德医学院067000; |
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基金项目: | 承德市教育科学研究"十二五"规划课题(1501009) |
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摘 要: | 目的探讨高职高专院校涉外护理专业基于能力本位的药理学教学改革成效。方法在我院涉外护理专业采用案例研究法、行动研究法、文献研究法、调查研究法等,从加强师资队伍建设、优化理实一体教学、完善考核评价体系几方面进行教学改革。结果教师综合素质,学生学习兴趣、综合技能明显提高。结论涉外护理专业基于能力本位的药理学教学,有利于培养学生自学能力和英语沟通能力,提高护理岗位适应力,从而培养出高素质的涉外护理人才,满足国内外对护理人才的需求。
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关 键 词: | 能力本位 涉外护理专业 药理学 |
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