| 对医学专业大学生ESP学习需求调查及其启示 |
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| 作者姓名： | 陈朝晖 姜瑾 |
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| 作者单位： | 1. 上海应用技术学院外语系,上海,200235
2. 苏州大学外国语学院,江苏,苏州,215006 |
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| 摘 要： | 医学专业的本科学生在完成基础阶段的大学英语学习之后,面临着更高级的外语学习及专业外语学习.根据对医学专业学生英语学习状况及意愿的问卷调查,发现学生对进一步学习本专业英语有很强的动机需求.对此结果用ESP(English for special purpose)教学理论,分析医学院校学生英语的专业英语学习特点.明确ESP教学的特点及努力方向应以学生为中心,着重交际能力的培养,真正为学生专业发展服务.
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| 关 键 词： | 大学英语 ESP教学 医学英语 医学专业大学生 学习特点 服务 发展 能力的培养 交际 以学生为中心 方向 教学理论 医学院校学生 分析 English special purpose 结果 需求 专业英语 发现 问卷调查 学习状况 |
| 文章编号： | 1002-1701（2008）02-0103-04 |
| 收稿时间： | 2007-04-01 |
| 修稿时间： | 2007-04-01 |
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