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| 在《社区保健》的教学中培养学生的自学能力 | |
| 引用本文： | 刘悦梅.在《社区保健》的教学中培养学生的自学能力[J].中华医学与健康,2006,3(3):53-53. |
| 作者姓名： | 刘悦梅 |
| 作者单位： | 山东省济宁卫生技校,272131 |
| 摘 要： | 《社区保健》是一门综合性的学科，它涵盖了环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、卫生统计学和流行病学等诸多内容。有限的课时安排使得教师不可能对所有的内容都面面俱到地进行讲解．更多的知识需要学生通过自学的形式获得。培养学生的自学能力也就成了教师教学的目标之一。把培养学生良好的自学能力看作是学生顺利地掌握知识、发展能力的最好手段。在教学实践中，做到如下几点。 |
| 关 键 词： | 自学能力 培养学生 教学实践 社区保健 营养与食品卫生学 知识需要 环境卫生学 劳动卫生学 卫生统计学 流行病学 |
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