从《护理学基础》教学入手提高护生适应临床工作的能力

近年来，由于医疗体制改革，护理毕业生面临的就业情况日益严峻。提高护生适应临床工作的能力可以增强护生在择业和工作过程中的竞争力，有利于向临床输送更多优秀的实用型护理人才，真正实现护理教学的意义。《护理学基础》教学是护生接触较早的专业课之一，探讨如何从《护理学基础》教学人手提高护生适应临床工作的能力，有利于帮助护生打下坚实的专业基础，形成良好的专业素养。