心内科临床护理带教的体会

护生在临床实习过程中,老师与护生既是师生、又是朋友,要关心理解他们。临床带教是一项既复杂又生动的工作。要带好学生,带教老师自身必须要有较高教育的素质和创新的意识,而在具体带教工作中又必须有严格的科学态度;临床实习是护生从理论学习走向临床实践的重要阶段,也是培养护生的关键阶段,针对现阶段护生的综合素质差异,结合心内科护理专科性强、病情复杂多变等特点,制定科学完整的带教计划,以培养出适应现代需要的实用型护理人才。