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| 针对患者个性化特征开展健康教育 | |
| 作者姓名： | 何荣华 张胜芝 |
| 作者单位： | 郧阳医学院附属太和医院普Ⅱ外科!十堰442000 |
| 摘 要： | 性格是个性特征的核心，是一个人区别于另一个人的主要标志［１］。为使不同性格的人真正享受到主动、全面、系统的健康服务，避免简单、单一的卫生宣教，提高治疗效果，我们将胃肠外科住院患者按不同性格分类，针对个性特征进行健康教育（简称健教），收到了满意效果，现介绍如下：１ 资料来源自１９９８年４～１１月，在我院胃肠外科住院患者共５９２例（均为成人），其中男２７８例，女３１４例，年龄１８～６９岁。文化程度：高中（中专）以上２６１例，初中以下２８４例，文盲４７例。２ 性格分类采用我院自制入院评估量表，从生理、… |
| 关 键 词： | 整体护理 性别特征 病人教育 |
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