运用联系的观点指导生物化学教学

唯物辩证法认为：物质世界是普遍联系的。生物化学作为医学专业基础课，与医学其他各学科之间有着密切的内在联系，它以生物学、化学等学科知识作为基础，同时又是学习临床医学的基础。因此生物化学是医学课程体系中相互联系的一门桥梁课程，起着承上启下的作用。同时，生物化学教材内各知识点相互联系，构成其完整统一的学科体系。在生物化学教学中用联系的观点指导课堂教学，注意把握相关学科之间、教材内部相关内容之间的联系，对于提高课堂教学质量，丰富和学生的知识体系都有着重要作用。