儿科护理学应用网络多媒体教学初探 |
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引用本文: | 韦桂姬,文琼仙,刘文球.儿科护理学应用网络多媒体教学初探[J].现代医药卫生,2009,25(24):3834-3835. |
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作者姓名: | 韦桂姬 文琼仙 刘文球 |
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作者单位: | 柳州医学高等专科学校,广西,柳州,545006 |
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摘 要: | 儿科护理学是护理专业的主干课程之一,是护理专业学生的必修课。随着现代医学模式的转变,儿科护理已由单纯的疾病护理发展为"以小儿及其家庭为中心"的身心整体护理模式。现代护理观对儿科护士的素质、知识、能力提出了更高的要求。探索新的教学方法与教学手段,培养适应现代化护理模式的高素质护理人才是护理教育工作者的一个重要课题。而当前现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用已日益广泛和深入,
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关 键 词: | 儿科护理学 网络多媒体教学 护理专业学生 整体护理模式 教育工作者 现代医学模式 现代信息技术 家庭为中心 |
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