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聋校学生的书面语言语法意识
引用本文:哈平安,韦小满,李荣,张磊. 聋校学生的书面语言语法意识[J]. 中国听力语言康复科学杂志, 2004, 0(3): 38-41
作者姓名:哈平安  韦小满  李荣  张磊
作者单位:1. 北京师范大学特殊教育研究中心,100875
2. 北京市第四聋人学校,100034
摘    要:在研究聋校学生的书面话语时,我们看到,一般来说,聋生的书面语言运用中既有合乎语法的句子,也有不合乎语法的句子。要准确评估聋生的书面语言语法能力,除了考察他们写出的话语,还必须考虑他们的书面语言语法意识。本文通过实验方法考察聋生对句子、词组是否合乎语法以及对句子基本结构的意识,为如何提高聋生书面语言语法能力提供一个理论参考。

关 键 词:聋校 学生 书面语言 语法意识 语感
文章编号:1672-4933(2004)03-0038-04
修稿时间:2004-01-20

Awareness on written language grammar in deaf students
Abstract:
Keywords:
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