以本科教学评估为契机,努力提高医用化学教学质量 |
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引用本文: | 赵先英,刘毅敏,赵华文,杨旭,肖湘.以本科教学评估为契机,努力提高医用化学教学质量[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(6):596-597. |
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作者姓名: | 赵先英 刘毅敏 赵华文 杨旭 肖湘 |
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作者单位: | 第三军医大学化学教研室,重庆,400038 |
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摘 要: | 本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。本科教学评估工作的开展具有非常重要的意义。根据本科教学评估中自评阶段的感受,结合多年医用化学的教学体会,提出提高医用化学本科教学质量的具体途径与方法。
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关 键 词: | 医用化学 教学方法 教学评估 |
文章编号: | 1008-7249(2006)06-0596-02 |
收稿时间: | 2006-06-20 |
修稿时间: | 2006年6月20日 |
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