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标准化操作视频在护理技能教学中的应用效果评价
作者姓名:谭益冰  李春  向家艮  李伊为
作者单位:广州中医药大学护理学院 广州 510006
基金项目:广东省高等学校质量与教学改革工程本科类立项建设项目,广州中医药大学现代教育技术研究课题
摘    要:目前护理技能的教学主要采用课堂教师示教和学生练习、课后学生自主练习的方法,通常需要安排较多课时,教学效率低.操作视频的应用在护理技能教学中可以发挥积极作用,能较好地解决传统技能教学中教师分组示教不统一、缺少可重复指导等问题[1-2].笔者通过在护理技能教学中使用标准化操作视频辅助教学,探讨了其在改善和提高护理技能教学质量方面的作用,以资借鉴与参考.

关 键 词:标准化操作  视频  护理技能  教学改革
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