| 中医本科生西医内科量化指导与考核模式研究 |
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| 引用本文： | 刘丽杰,杨承芝,王玫,张永涛.中医本科生西医内科量化指导与考核模式研究[J].中医教育,2013,32(3). |
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| 作者姓名： | 刘丽杰 杨承芝 王玫 张永涛 |
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| 作者单位： | 北京中医药大学第一临床医学院 北京100700 |
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| 基金项目： | 北京中医药大学校级教育课题 |
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| 摘 要： | 随着科技发展和社会进步,人们对中医专业人才培养提出了更高的要求.中医专业人才不但要有过硬的专业素质,而且对西医的思维模式和诊治手段也要有深入的了解1],尤其是西医内科学诊断基本技能.中医专业学生由于整体课程多、任务重、西医课时相对较少等特点,西医基础理论一般不如西医院校学生扎实,如何针对中医专业学生特点有效地提高学生西医内科临床诊断能力一直是一个重要课题.我们认为,在教材的基础上,结合中医专业本科生西医内科学大纲及执业大纲要求,制定适合中医专业学生特色的西医内科学疾病诊断训练指导及考核量化细则标准,指导学生的临床学习,并用量化标准进行考核,能做到“由难化简、以考促学”,有效地提高学生的西医内科临床诊断基本技能.
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| 关 键 词： | 中医 本科生 西医内科 量化指导与考核 |
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