PDCA循环体系在儿科临床护理教学中应用的探讨 |
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引用本文: | 童丽娟.PDCA循环体系在儿科临床护理教学中应用的探讨[J].中国临床医药研究杂志,2007(16):98-99. |
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作者姓名: | 童丽娟 |
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作者单位: | 浙江省长兴县中医院,313100 |
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摘 要: | 目的:探讨PDCA循环雄系在儿科临床护理教学中的应用。方法:将89名护生分为两组,观察组在临床教学中应用了PDCA循环体系,对照组采用传统带教方法。结果:与对照组相比,观察组的护生在理论、操作、患儿及家长的满意度等方面有了显著提高,P〈0.05。结论:在儿科临床护理教学中应用PDCA循环体系,能明显提高护生的学习积极性,保证儿科临床教学的质量。
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关 键 词: | PDCA循环体系 儿科 临床带教 |
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