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PDCA循环体系在儿科临床护理教学中应用的探讨
引用本文:童丽娟.PDCA循环体系在儿科临床护理教学中应用的探讨[J].中国临床医药研究杂志,2007(16):98-99.
作者姓名:童丽娟
作者单位:浙江省长兴县中医院,313100
摘    要:目的:探讨PDCA循环雄系在儿科临床护理教学中的应用。方法:将89名护生分为两组,观察组在临床教学中应用了PDCA循环体系,对照组采用传统带教方法。结果:与对照组相比,观察组的护生在理论、操作、患儿及家长的满意度等方面有了显著提高,P〈0.05。结论:在儿科临床护理教学中应用PDCA循环体系,能明显提高护生的学习积极性,保证儿科临床教学的质量。

关 键 词:PDCA循环体系  儿科  临床带教
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