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在外科临床教学中应强化学生的微创意识
引用本文:黄建康,董慧明,宋文华,钱军.在外科临床教学中应强化学生的微创意识[J].淮海医药,2015(4).
作者姓名:黄建康  董慧明  宋文华  钱军
作者单位:蚌埠医学院第一附属医院 肿瘤外科,安徽 蚌埠,233000
摘    要:微创外科和外科微创化思潮已逐渐成为当前21世纪外科的潮流,以腹腔镜外科为代表的微创外科随着微创观念的深入、扩展、延伸,并与传统开放手术外科相互融合,形成了21世纪外科的新模式。其实微创并不是一门专业,而是外科的一个基本观念,同无菌观念一样,为外科实践中必须遵守的两大基本原则。微创观念的树立既是对外科医生的基本要求,也是外科医生应该具备的基本素质。在外科临床教学实践中发现部分医学生及年轻的外科医生对微创观念的认识往往不足,甚至缺乏。因此,在外科临床教学中如何强化学生的微创意识,值得我们进一步的探讨。

关 键 词:外科学  微创  临床教学  学生
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