本科生导师制之浅见

本科生导师制起源于14世纪英国，由牛津、剑桥两所大学率先提出并实施，由于这项制度很好地诠释了“因材施教”的教育思想，强调个性发展和追求培养对象的能力专长多样化等特点，几百年来在世界范围内得以推广，使很多大学获益良多。目前我国正进行高等教育质量工程，重中之重乃是提高高等教育质量。