| 以问题为导向的教学法在临床护理教学查房中的应用 |
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| 引用本文： | 应文娟,卢锡芝,温翠琪,绳宇. 以问题为导向的教学法在临床护理教学查房中的应用[J]. 现代医院, 2009, 9(8): 124-125. DOI: 10.3969/j.issn.1671-332X.2009.08.067 |
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| 作者姓名： | 应文娟 卢锡芝 温翠琪 绳宇 |
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| 作者单位： | 1. 汕头大学医学院第一附属医院,广东汕头,515041
2. 北京协和医学院护理学院,北京,100144 |
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| 基金项目： | 汕头市科技局重点科技计划项目 |
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| 摘 要： | 目的护理教学查房中采用以问题解决为中心的教学模式,调动学生学习的积极性和主动性,提高护理教学查房质量。方法选取2007年在我院实习78名实习学生,将学生随机分成两组,对照组40人,实验组38人。实验组采用PBL教学法进行护理查房,对照组按照常规方法进行护理查房。采用问卷调查及闭卷考试方法进行教学效果评价,对两组考试成绩进行比较。结果75%学生认为新教学法可提高学习的主动性和独立性,79%认为拓宽了自己的知识面,71%学生认为新教学法能提高临床分析发现问题、解决问题的能力;但有18%学生认为该方法未能培养学生的协作精神。查房后考试成绩两组有显著性差异。结论PBL教学方法充分调动了学生的主观能动性,打破了以教师为中心的传统教学模式,使学生发现问题、处理问题的能力大幅度提高,实现了教学方式从灌输式向诱导式转化,培养了学生的综合能力。
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| 关 键 词： | PBL教学法 实习护士 教学查房 |
APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING IN CLINICAL NURSING TEACHING WARD ROUND |
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| Affiliation: | YING Wenjuan, LU Xizhi, WEN Cuiqi, et al |
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