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杂志ISSN号
阶梯式教学法联合情景模拟教学法在护理学查房中的应用
作者姓名:
郭英
李典莲
郭清
李枫枫
摘 要:
目的 探究阶梯式教学法联合情景模拟教学法在护理教学查房中的应用效果.方法 选取2014年7月 —2019年7月福建医科大学附属闽东医院60名实习护士作为研究对象,按照随机对照原则分成2组.单一教学组30名,给予阶梯式教学法教学;联合教学组30名,给予阶梯式教学法联合情景模拟法教学.2组教学4周后进行为期2 d考核,对比...
关 键 词:
阶梯式教学法
情景模拟教学法
护理教学查房
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