| 启发式教学在提高护生综合能力中的应用 |
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| 引用本文： | 薛梅. 启发式教学在提高护生综合能力中的应用[J]. 护理研究, 2008, 22(36): 3372-3374 |
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| 作者姓名： | 薛梅 |
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| 作者单位： | 天津医学高等专科学校,300222 |
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| 摘 要： | [目的]探讨启发式教学在临床教学中的实效性,以提高护生的临床综合能力.[方法]选取天津医学高等专科学校护生99人,2004级护生50人作为实验组,2003级护生49人作为对照组,对照组采取传统的临床教学模式,实验组采取以启发式教学为指导的多种灵活教学方法.实习1年后对两组护生进行综合能力测评.[结果]实验组护生的综合能力考试成绩、沟通能力、表达能力、处理问题能力、协作能力等与对照组比较差异均有统计学意义(均P<0.01).[结论]启发式教学对护生综合能力的提高具有重要意义.
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| 关 键 词： | 启发式教学 综合能力 护理教育 |
Application of heuristic teaching in enhancing comprehensive ability of nursing students |
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| Xue Mei. Application of heuristic teaching in enhancing comprehensive ability of nursing students[J]. Chinese Nursing Researsh, 2008, 22(36): 3372-3374 |
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| Authors: | Xue Mei |
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| Affiliation: | Xue Mei(High Medical Special School of Tianjin City,Tianjin 300222 China) |
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