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| 临床护理路径在骨科患者健康教育中的应用及效果评价 | |
| 引用本文： | 苏秀宁,王小玲,覃智玲,黄琳俐.临床护理路径在骨科患者健康教育中的应用及效果评价[J].中国实用护理杂志,2006,22(20):30-31. |
| 作者姓名： | 苏秀宁 王小玲 覃智玲 黄琳俐 |
| 作者单位： | 545006,柳州医学高等专科学校附属医院 |
| 摘 要： | 健康教育作为一种治疗手段已在临床上得到广泛应用,开展针对性的健康教育对降低伤残率、提高患者生活质量具有重要意义1]。临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式2],能指导护士有预见性、主动地开展工作,使 |
| 修稿时间： | 2005年11月9日 |
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