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临床护理教师工作投入与角色压力和感知上级社会支持的相关性研究
引用本文:尹海燕,刘春兰. 临床护理教师工作投入与角色压力和感知上级社会支持的相关性研究[J]. 护理学杂志, 2021, 36(7): 15-18. DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2021.07.015
作者姓名:尹海燕  刘春兰
作者单位:山东大学齐鲁医院骨外科,山东济南,250012;山东大学齐鲁医院护理部,山东济南,250012
基金项目:山东大学齐鲁医学院本科教改课题
摘    要:目的 了解临床护理教师工作投入水平现状,探讨其与角色压力、感知的上级社会支持的关系,为管理者实施针对性管理提供参考.方法 应用临床护理教师角色压力量表、感知的上级社会支持量表、工作投入量表,对山东省5所医学院校附属教学医院的406名临床护理教师进行问卷调查.结果 临床护理教师工作投入得分4.41±1.07,工作投入与感...

关 键 词:临床护理教师  工作投入  角色压力  感知的上级社会支持  教学质量  教学培训
收稿时间:2020-11-09
修稿时间:2021-01-15

Relationship of work engagement,role stress, and perceived social support from supervisors among clinical nursing teachers
Yin Haiyan,Liu Chunlan. Relationship of work engagement,role stress, and perceived social support from supervisors among clinical nursing teachers[J]. Journal of Nursing Science, 2021, 36(7): 15-18. DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2021.07.015
Authors:Yin Haiyan  Liu Chunlan
Abstract:
Keywords:
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