| 全程导师制在新毕业护士规范化培训中的应用 |
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| 引用本文： | 黎东眉,徐娟兰,梁膑元,郭敏.全程导师制在新毕业护士规范化培训中的应用[J].护理学杂志,2021,36(22):64-65. |
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| 作者姓名： | 黎东眉 徐娟兰 梁膑元 郭敏 |
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| 作者单位： | 梧州市红十字会医院护理部 广西梧州,543002;梧州市红十字会医院门诊部 广西梧州,543002 |
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| 基金项目： | 梧州市科技计划项目（201902170） |
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| 摘 要： | 目的 探讨全程导师制在新护士规范化培训中的实施效果,为护理管理者实施新护士规范化培训提供参考.方法 将80名新护士按照入职时间分为对照组与研究组各40例.对照组采用常规管理;研究组实行"一对一"导师制,导师全程干预新护士规培期间遇到的学习、生活及工作问题.入职不同时间分别评价两组新护士转型冲击程度、离职意愿、自我效能感、工作满意度.结果 入职后12、24个月研究组转型冲击水平、离职意愿、自我效能感及工作满意度显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 全程导师制可减轻新护士转型冲击程度和离职意愿,提高其自我效能感和工作满意度.
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| 关 键 词： | 新护士 转型冲击 导师制 离职意愿 自我效能感 工作满意度 |
| 收稿时间： | 2021/5/12 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/7/15 0:00:00 |
Application of whole-course mentoring system in standardized training of newly graduated nurses |
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| Li Dongmei,Xu Juanlan,Liang Binyuan,Guo Min.Application of whole-course mentoring system in standardized training of newly graduated nurses[J].Journal of Nursing Science,2021,36(22):64-65. |
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| Authors: | Li Dongmei Xu Juanlan Liang Binyuan Guo Min |
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